Elev: Magnus, 11 år
Fag: Historie, natur/teknologi, dansk

Magnus er meget optaget af Titanic og har set flere dokumentarer om skibet. Han ved allerede en del om katastrofen, men begynder at stille et større spørgsmål: Hvordan kunne et skib, der blev kaldt “usynkeligt”, alligevel synke?

I projektet undersøger Magnus både den historiske begivenhed og de tekniske forklaringer bag forliset.

Han læser tekster og ser korte dokumentaruddrag om Titanic og lærer om skibets konstruktion, rejsen over Atlanten og de beslutninger, der blev truffet før og under ulykken. Samtidig undersøger han begreber som opdrift, vandtryk og skibskonstruktion for at forstå, hvordan et skib kan flyde – og hvad der sker, når det tager vand ind.

Som en del af projektet bygger Magnus en model af et skib og eksperimenterer med, hvordan vand kan trænge ind i forskellige rum.

Slutprodukt:
Magnus producerer en kort YouTube-video, hvor han forklarer, hvorfor Titanic sank. I videoen bruger han sin model til at demonstrere, hvordan skibe flyder, og hvad der sker, når vand trænger ind i skroget. Videoen deles på Aarhus Mikroskoles YouTube-kanal, så andre børn kan lære om Titanic-katastrofen.